2) A construção de sistemas educacionais inclusivos está orientada por: a) Formação de professores na
2)A construção de sistemas educacionais inclusivos está orientada por:
a)
Formação de professores na área da educação especial.
b)
Ações de formação docente e organização do atendimento educacional especializado.
c)
Investimentos em tecnologias assistivas.
d)
Ações de formação docente, investimentos em tecnologias assistivas e nos espaços físicos dos estabelecimentos de ensino.
e)
Migração dos professores das escolas especiais para as escolas regulares.
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