2. configura-se como um campo de tensões e contradições no qual 'forma', 'conteúdo' e 'consequências'

2. configura-se como um campo de tensões e contradições no qual "forma", "conteúdo" e "consequências" das ações e programas pensados acabam dificultando a execução deles na prática. qual alternativa preenche corretamente a lacuna?

alternativas:

1 Resposta

  • Kauany

    Olá!

    Sua pergunta está incompleta, faltam as alternativas, porém eu achei elas:

    Escolha uma:

    O Projeto Político-Pedagógico.O Conselho Escolar.A gestão democrática.A política educacional brasileira.A instituição escolar.

    Respondendo a questão prenchendo a lacuna diretamente no texto, temos que:

    A política educacional brasileira configura-se como um campo de tensões e contradições no qual “forma”, “conteúdo” e “consequências” das ações e programas pensados acabam dificultando a execução deles na prática.

    Existem muitas contradições na politica educacional do Brasil, devido ás incongruências achadas na forma e conteudo dos programas, e é por isso que geralmente eles não são executados da forma correta.

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