2) Os conteúdos que contemplam a configuração da educação inclusiva em nosso país, remetem à contextos

2)

Os conteúdos que contemplam a configuração da educação inclusiva em nosso país, remetem à contextos históricos de diferentes épocas e considerações, a respeito da pessoa com deficiência. Nesta análise histórica, observamos a presença de descasos e precariedades que precisam ser compreendidos para que não se repitam.

Analise as afirmativas e assinale a alternativa que preenche as lacunas respectivamente.

se refere a um momento em que as pessoas com deficiência não tinham o acesso ao a atendimento algum.

é marcada prioritariamente pelos atendimentos em instituições especiais, dificultando um contato social efetivo.

os alunos tinham acesso ao sistema regular, em classes especiais.

os indivíduos devem frequentar as salas regulares com os demais alunos.

Alternativas:

a)

exclusão – segregação – integração - inclusão
b)

inclusão – integração – segregação – exclusão
c)

exclusão – segregação – inclusão – integração
d)

inclusão – integração – exclusão – segregação
e)

exclusão – integração – segregação – inclusão

1 Resposta

  • Tai

    Letra “c” , 1 -fala que n tem acesso ao atendimento ( exclusão social)
    2 - fala do afastamento
    3 - fala da inclusão de classes especiais no regular
    4- fala da interação escolar

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