3-As necessidades da vida nas sociedades primitiva fizeram com que o homem precisasem reconhecer e comparar

quantidades, por exemplo quantos animais havia em seu rebanho, quantos havia nascido, quantos haviam morrido, entre outras situações como om passar do tempo, o homem primitivo desenvolveu artíficios para comparar quantidades e passou utilizar a correspondência um para um. Em sala de aula ,se você fosse utilizar o exemplo de número de aluno em relação de carteiras, para ensinar a relação um a um você (A) Contaria o número de aluno em voz alta
(B) Mandaria os alunos todos para fora e contaria as carteiras
(C) Contaria as carteiras juntos com os alunos
(D) Pediriam que todos os alunos saísse da sala e depois se sentasse nas carteiras um a um
(E) Pediria aos alunos que contasse as carteiras uma por uma em voz alta

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