3) O trabalho pedagógico com crianças e jovens em situação de vulnerabilidade deve privilegiar
as ac¸o~es educativas dialo´gicas baseadas em metodologias participativas e no reconhecimento e acolhimento das dimenso~es sociais, econo^micas, culturais e subjetivas que compo~em suas vidasCom base nesta perspectiva, avalie as seguintes asserc¸o~es e a relac¸a~o proposta entre elas.
I. Educar em espaços de vulnerabilidade não deve visar a homogeneização das crianças e jovens.
PORQUE
II. O objetivo do trabalho com essas populações é a reflexão e o diálogo transformador em torno da realidade de cada um deles, considerando-os como os principais interventores das suas vidas.
A respeito dessas asserc¸o~es, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
As asserc¸o~es I e II sa~o proposic¸o~es verdadeiras, mas a II na~o justifica a I.
b)
As asserc¸o~es I e II sa~o proposic¸o~es verdadeiras e a II justifica a I.
c)
A asserc¸a~o I e´ uma proposic¸a~o verdadeira e a II, falsa.
d)
A asserc¸a~o I e´ uma proposic¸a~o falsa e a II, verdadeira.
e)
As asserc¸o~es I e II sa~o proposic¸o~es falsas.
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