4) o propósito da avaliação diagnóstica é auxiliar o professor no reconhecimento de seus alunos e assim
conseguir organizá-los em uma sala de aula, saber como comunicar e interagir, motivá-los e ensiná-los. a avaliação diagnóstica fornece aos professores informações práticas e diretas que eles precisam para fazer a sala de aula funcionar com eficiência. analise os itens a seguir sobre as características básicas das avaliações iniciais ou diagnósticas e marque v para verdadeiro e f para falso: ( ) a avaliação diagnóstica é feita no início do ano letivo. ( ) a avaliação diagnóstica é focada no professor. ( ) as observações são sintetizadas em percepções. ( ) as impressões raramente são registradas de modo formal pelos professores. marque a alternativa que apresenta a sequência correta. a)f, f, v, v. b)v, f, v, v. c)v, f, f, v. d)f, v, v, v. e)v, f, f, f.
1 Resposta
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Pedagogia
mickablack09
resposta: Letra B
Explicação: A segunda assertiva é falsa, pois a avaliação diagnóstica objetiva que os professores conheçam seus alunos e suas características, portanto o foco precisa ser nos alunos.