5) uma escola igualitária requer a participação e a gestão democrática, incluindo os vários segmentos
5)uma escola igualitária requer a participação e a gestão democrática, incluindo os vários segmentos da comunidade escolar (pais, professores, estudantes e funcionários) na organização, na construção e avaliação dos projetos pedagógicos. assim, podemos considerar que gestão democrática implica:
alternativas:
a)
na perda/ausência da autoridade do diretor.
b)
na busca pela qualidade e garantia do direito à educação.
c)
exclusivamente na eleição direta para a equipe gestora.
d)
na decisão final determinada pelos pedagogos da escola.
e)
apenas na formação de órgãos colegiados e na indicação dos seus membros pelo/a diretor/a geral da escola.
1 Resposta
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