6 A prática da avaliação educacional a serviço de um entendimento teórico conservador de sociedade coloca
a avaliação a serviço de uma pedagogia dominante, cujo modelo teórico pressupõe a educação como um mecanismo de conservação e reprodução da sociedade que se coaduna com o autoritarismo, elemento fundamental para a garantia desse modelo social. Sobre as características da avaliação na perspectiva liberal conservadora, assinale a alternativa INCORRETA: A) Lógica da inclusão e do diálogo.B) Concepção classificatória, sentenciva.
C) Postura disciplinadora e diretiva do professor.
D) Intenção de reprodução das classes sociais.
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