'A ação de planejar não pode ser encarada como uma atividade neutra, desvinculada da realidade sócio-histórica.
"A ação de planejar não pode ser encarada como uma atividade neutra, desvinculada da realidade sócio-histórica. O planejamento do ensino é um processo que envolve discussões e questões, muitas vezes esquecidas no dia-a-dia docente, como as finalidades da educação, os princípios que fundamentam o projeto pedagógico da escola, seus objetivos e os compromissos dos professores com essas definições" (p. 64). VEIGA, Ilma Passos Alencastro (coord. ). Repensando a Didática. 27 ed. Campinas, SP: Papirus, 2004 É de responsabilidade do docente o planejamento das atividades didáticas que serão executadas em sala de aula com os alunos, para tanto assinale a alternativa que é a base inicial para que esse docente elabore seu planejamento: Escolha uma opção: Seleção do conteúdo. Definição dos procedimentos e dos recursos a serem empregados. Identificação do perfil da turma. Definição dos critérios de avaliação. Definição dos objetivos que se pretende alcançar.Alice está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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