A abordagem interdisciplinar do currículo escolar é uma das abordagens da atualidade. Sobre ela:
em algumas situações, a relação de trocas que se estabelece entre as disciplinas é tão intensa que novas disciplinas acabam por surgir. São exemplos dessa situação a Psicopedagogia, a Cibernética, a Bioquímica, dentre outras (SANTOS, 2012, p. 74) Entretanto, é necessário considerar, por outro lado, que pode haver um excesso de fragmentação de conhecimentos e informações como resultado, produzindo um efeito oposto ao objetivo dessa abordagem específica de currículo, que seria a volta de uma divisão de componentes curriculares, de assuntos ou de temas, só que em maiores proporções, produzindo uma espécie de fragmentação da fragmentação. Este é um ponto de atenção bem importante a se considerar, no cuidado da aplicação do currículo sob a abordagem interdisciplinar. Sobre a relação entre a abordagem interdisciplinar do currículo escolar e a Base Nacional Comum Curricular - BNCC é CORRETO afirmar que: Escolha uma:a. Na BNCC se embasa na abordagem interdisciplinar de currículo, enquanto a abordagem multidisciplinar fazia parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs.
b. Há referências dessa abordagem na BNCC. c. Não há referências dessa abordagem na BNCC.
d. Na BNCC se embasa na abordagem multidisciplinar de currículo, enquanto a abordagem interdisciplinar fazia parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs.
e. Na BNCC encontramos apenas a abordagem transdisciplinar do currículo escolar.
1 Resposta
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felipe0387
b. Há referências dessa abordagem na BNCC.