A aprendizagem humana é amparada na relação afeto cognição. Aprender implica em ter condições

para e estar disposto. Na atualidade a falta de interesse e o rechaço a escolarização formal tem sido pauta de discussões nos mais renomados grupos de pensadores e educadores e uma das hipóteses levantadas está na compreensão equivocada sobre a afetividade no contexto escolar. Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. Afetividade na educação perpassa unicamente pelo atendimento amoroso dos educandos que são abraçados e acarinhados pelos docentes. Porque II. O reconhecimento da individualidade, a intervenção em situações de conflito, a promoção de sentimentos de satisfação e a criação de um ambiente propício a aprendizagem são competências exclusivas da gestão escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. AlternativasAlternativa 1:As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2:As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3:A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4:A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5:As asserções I e II são proposições falsa

1 Resposta

  • Aryanemendes

    A alternativa correta é a '2'.

    A afetividade compreende a uma etapa educacional-emocional que faz criar vínculos na medida de que as pessoas podem desenvolver o seu lado cognitivo.

    A individualidade trata-se de ações solitárias que tem impacto direto social, de forma a ter poder direto de impactar na vida e ambiente escolar, gerando sementes educacionais que tendem a ser colhidas no futuro pela sociedade.

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