“A avaliação é uma prática muito difundida no sistema escolar em qualquer nível de ensino e em
qualquer de suas modalidades ou especialidades. Conceituá-la como ‘prática’ significa que estamos frente a uma atividade que se desenvolve seguindo certos usos, que cumpre múltiplas funções, que se apoia numa série de ideias e formas de realizá-la e que é a resposta a determinados condicionamentos do ensino institucionalizado” (SACRISTÁN; GÓMEZ, 2000, p. 295). SACRISTÁN, J. G.; GÓMEZ, A. I. P. Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre: Artmed, 2000.A respeito do processo de avaliação escolar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e
F para a(s) Falsa(s).
I. (V) O processo de avaliação brasileiro é uma prática histórica que seleciona, classifica e, muitas vezes, exclui os alunos em sala de aula.
II. (V) Para avaliar adequadamente, o professor deve ter em mente que todos os alunos aprendem, mas cada um tem seu ritmo para aprender.
III. (F) Não há técnicas específicas para desenvolver o processo de avaliação em sala de aula.
IV. (V) A avaliação é um processo que permite a construção de um espaço de desenvolvimento democrático em sala.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Isabillypyc está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
Mais perguntas de Pedagogia
Pedagogia
