A coerência entre os planejamentos é um desafio que cabe ao professor, mesmo sabendo que a ele, normalmente,
parece contraditório fazer um trabalho significativo e participativo ou seguir o programa estabelecido pelo sistema. Pensando dessa maneira, não há como realizar um trabalho significativo, pautado na participação, se o professor não mudar o formato das suas aulas. No entanto, os professores comprometidos com a qualificação da educação e com a efetivação da participação e da cooperação dos alunos, aceitarão o desafio de arriscar novas propostas. Referente ao planejar na concepção escalonovista, analise as afirmativas a seguir: I- O planejamento representava a ligação do ensino com os interesses dos alunos.II- O planejamento partia de questões levantadas pelos alunos e roteiros apresentados pelo coordenador pedagógico.
III- Além de aplicar o planejamento, o professor precisava compreender que o planejamento era uma forma de organizar as carteiras em sala de aula.
Assinale a alternativa CORRETA:
TonyWeber está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
Mais perguntas de Pedagogia
Pedagogia
