A concepção construtivista de conhecimento, de ensino e de aprendizagem compreende que o papel do professor

é: a.
Tornar disponíveis materiais didáticos estimulantes e deixar que a própria criança os investigue.

b.
Colocar o aluno em contato com seus pares, pois só aprende com este tipo de interação.

c.
Aguardar que o próprio aluno construa o conhecimento.

d.
Propor atividades estritamente voltadas para o nível de desenvolvimento dos educandos.

e.
Apresentar problemas a partir dos quais seja possível reelaborar os conteúdos escolares.

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