A dimensão subjetiva do movimento deve ser contemplada e acolhida em todas as situações do dia-a-dia na
instituição de educação infantil, possibilitando que as crianças utilizem gestos, posturas e ritmos, para se expressar e se comunicar. A dimensão expressiva do movimento engloba as expressões e comunicação de ideias, sensações e sentimentos pessoais e as manifestações corporais que estão relacionadas com a cultura. Acerca das atividades que envolvem a dança na educação infantil, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) De acordo com o RCNEI – Educação Infantil (Vol. 3, 1998), a dança é uma das manifestações da cultura corporal dos diferentes grupos sociais que está intimamente associada ao desenvolvimento das capacidades expressivas das crianças. ( ) A aprendizagem por meio da dança deve estar determinada prioritariamente, pela marcação e definição de coreografias pelos adultos. ( ) Brincadeiras de roda favorecem o desenvolvimento da noção de ritmo individual e coletivo, introduzindo as crianças em movimentos próprias da dança. ( ) Conhecer jogos e brincadeiras e refletir sobre os tipos de movimentos que os envolvem é muito importante para ajudar no desenvolvimento da motricidade das crianças. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Alternativas: a) V - V - V - F. b) V - F - V - V. c) V - V - F - V. d) F - F - F - V. Alternativa assinalada e) F - V - V - F.
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Pedagogia
kailanerayssa204
b)
V - F - V - V.
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