A Educação Ambiental deixa de ser uma educação ecológica com atribuição restrita aos professores
de Ciências e Biologia, disciplina que era definida como a ciência que ensinava a conservação, as relações dos seres vivos entre si e com o mundo. Com uma visão mais abrangente, a Educação Ambiental passa a ser referenciada pelas contribuições múltiplas das ciências, em especial, pela perspectiva que integra uma rede de relações sociais, culturais e naturais. (CARVALHO, 2004). Dessa forma, buscando agregar novas proposições de envolvimento da sociedade, em 1968, na Conferência de Educação, funda-se a Sociedade para a Educação Ambiental, refletindo a agregação de parceiros provenientes de campos diferenciados do conhecimento. Acerca do país onde ocorreu a Conferência de Educação, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico. São Paulo: Cortez, 2004. A) Grã-Bretanha.B) Londres.
C) Grécia.
D) União Soviética.
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