A educação inclusiva diz respeito a todas as pessoas, sem exceção. Ou seja, todos os alunos, com
ou sem deficiência, têm direito ao acesso (matrícula e presença), à participação em todas as atividades da escola e à aprendizagem, com equiparação de oportunidades para o pleno desenvolvimento de seu potencial. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I- Na fase da exclusão nenhuma atenção é provida aos grupos minorizados. II- No nível de segregação as pessoas são distanciadas da sociedade e da família, geralmente atendidas em instituições específicas por motivos religiosos ou filantrópicos. III- O princípio fundamental de empresas inclusivas consiste em todos os colaboradores trabalharem e se desenvolverem juntos, sempre que possível, independentemente das dificuldades e das diferenças que apresentem. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a sentença II está correta. B) As sentenças I, II e III são estão corretas. C) Somente a sentença III está correta. D) Somente a sentença I está correta.
1 Resposta
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Pedagogia
nathallya30
O texto fala sobre a questão da inclusão na educação e o desenvolvimento dos potenciais que ela promove. Baseado nessa ideia, as três alternativas estão corretas.
I. Correto. A fase de exclusão tira de sua análise os indivíduos minimizados, onde podemos levar em consideração fatores patológicos como deficiências, gênero e raça, de forma errônea.
II. Correto. O nível de segregação coloca o indivíduo de fora dos processos sociais, o destacando das demais camadas.
III. Correto. A proposta inclusiva visa o desenvolvimento da empresa auxiliando um ao outro mesmo com as diferenças.