A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é uma fase de muitas descobertas, marcada
pelo início do processo de escolarização das crianças. Olhar com sensibilidade para estas crianças e compreender todas as transformações e aspectos que interferem em seu desenvolvimento. Para atender essas especificidades, alguns documentos normativos são organizados para auxiliar o trabalho docente e com isso, garantir os direitos de aprendizagem deste público, sem desconsiderar sua história de vida e toda interação necessária para esta fase.Sendo assim, podemos afirmar que:
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