A escola, portanto necessita de uma relação de cooperação com a família, pois os professores precisam

conhecer as dinâmicas internas e o universo sociocultural vivenciado pelos seus alunos, para que possam respeitá-los, compreendê-los e ajudá-los no que for preciso dando condições de desenvolvimento de sucesso e não de fracasso, uma vez, conforme afirma Brandão (1995) “não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante.”. As afirmativas acima nos demonstram que devemos pensar a educação escolar numa nova dimensão como uma ação que:
tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores sociais.
propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, entre os quais se inclui a escola.
abre possibilidades para que a educação formal aconteça em ambientes não formais, aumentando o número de vagas disponíveis na escola.
articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica.
busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo específico.

1 Resposta

  • Marquinhos

    19 é múltiplo dele mesmo só 19

Clique aqui para adicionar a sua resposta.