A História tem uma função conscientizadora e motivadora, na medida em que o passado, construtor do

presente, nos fornece indicações sobre o futuro, que não devemos desprezar, sob o risco de repetirmos os erros ou ignorarmos os acertos. Se a Educação tem por meta mais imediata preservar e transmitir os saberes que garantem a vida, o instrumento que não pode ser relegado nesse processo é a História, porque a História da Educação amplia a memória e a experiência, o leque de escolhas e possibilidades pedagógicas, o que permite um alargamento do repertório dos educadores e lhes fornece uma visão da extrema diversidade das instituições escolares no passado. Além disso, revela que a educação não é um destino, mas uma construção social, o que renova o sentido da ação cotidiana de cada educador... A respeito dessas proposições, escolha a alternativa correta.

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