A importante pesquisadora Maria do Rosário Mortatti propõe o seguinte caminho de pesquisa para a Literatura
Infantil: “Com a expressão configuração textual nomeio o conjunto de aspectos constitutivos de determinado escrito e que conferem sua singularidade como texto: as opções temático-conteudísticas (o quê?) e estruturais-formais (como?) projetadas por determinado autor (quem?), que se apresenta como sujeito de um discurso produzido de determinado ponto de vista e lugar social (de onde?) e momento histórico (quando?), movido por certas necessidades (por quê?) e propósitos (para quê?) e visando a determinado efeito em determinado tipo de leitor previsto (para quem?); assim como a circulação, utilização e repercussão logradas pelo projeto do autor ao longo da história (de leitura) do texto”.MORTATTI, Maria do Rosário Longo. Literatura infantil e/ou juvenil: a" prima pobre" da pesquisa em Letras?. Guavira Letras, v. 1, n. 06, 2015.
Assinale a alternativa que melhor responde a pergunta: o que significa analisar a literatura infantil pela “configuração textual” como defende a autora?
Resposta correta. Mortatti cria o termo configuração textual para apontar que o texto infantil deve ser estudado e pesquisado em toda a sua complexidade. Ou seja, devemos analisar a linguagem, o autor, onde foi produzido, quais são suas intencionalidades. Pois estamos analisando literatura, e a literatura sempre é complexa, não importa se utilizamos o adjetivo infantil.
Significa perceber o texto para crianças como um texto que deve ser usado apenas com objetivos educacionais, pedagógicos.
Significa analisar apenas se o texto é compreensível para crianças ou se apresenta complexidades que dificultam sua compreensão.
Significa ler o texto e perceber nele a sua riqueza de sentidos, analisar as relações estabelecidas entre o autor e o seu tempo, além da linguagem literária.
Significa analisar as ilustrações de forma isolada, percebendo a construção de sentidos efetivada pelas cores e traços.
significa analisar o texto infantil como inferior ao texto literário para os adultos
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