A metodologia e a didática são elementos distintos, mas que não se dissociam. Sem metodologia, não há
didática eficaz na prática ensino-aprendizagem. Portanto, o foco da didática deve centrar-se em práticas efetivas e que concedam ao professor alcançar resultados positivos. Se a didática estiver presente na formação acadêmica e continuada do profissional da educação, isso é possível?alvesdasilvamariaedu está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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