A professora Ana acompanha sistematicamente a aprendizagem de seus alunos, por meio do processo avaliativo
embasado na concepção formativa. Para isso, ela se vale da diversificação dos instrumentos, por possibilitarem a coleta de informações diferenciadas acerca de seus saberes. No entanto, ela percebeu que alguns alunos ainda não se deram conta de que para exercer o protagonismo no ato de aprender é preciso ter responsabilidade com a própria aprendizagem. Diante desta percepção, e após realizar a leitura de várias pesquisas sobre este assunto, ela verificou que a autoavaliação pode oportunizar um maior engajamento por parte do estudante, quando não foca apenas a nota, procedimento nomeado por Hadji (2001) e Vilas Boas (2008) de auto notação. Frente a isso, ela conversou com os alunos e explicou-lhes a diferença entre autoavaliação e auto notação, ressaltando aspectos positivos da autoavaliação, tendo em vista valer-se dessa prática em sala de aula.Tendo por pressuposto a concretização da autoavaliação e da auto notação, explique a diferença entre elas e os benefícios da utilização da autoavaliação junto aos alunos.
Para maiores conhecimentos, você deverá ler o texto “A autoavaliação como ferramenta de avaliação formativa no processo de ensino e aprendizagem” de Francisco e Moraes (201
1 Resposta
Clique aqui para adicionar a sua resposta.
Mais perguntas de Pedagogia
Pedagogia
camila5715
A avaliação o interna ou autoavaliação é um processo institucionalizado pelo estabelecimento de ensino, com a constituição de uma comissão...