A professora de uma escola regular afirma que acredita na proposta da escola inclusiva porque 'a criança
A professora de uma escola regular afirma que acredita na proposta da escola inclusiva porque "a criança com uma deficiência física, intelectual ou sensorial convivendo com outras crianças sem essas características, recebem estímulos constantes para seu desenvolvimento e melhora de sua condição. Mas quem se beneficia mais são as crianças sem deficiência". A partir dessa afirmativa, podemos concluir que: (Ref.: 202109579424) o convívio entre crianças com e sem deficiência deve ser evitado pois influencia negativamente o grupo.a convivência com a diversidade humana contribui para a manutenção do preconceito social sobre a deficiência.
o preconceito e o estigma sobre a deficiência são agravados com a inclusão social.
a segregação da pessoa com deficiência em espaços especiais contribui para a superação do preconceito.
a convivência com a diversidade humana contribui para a superação do estigma da deficiência.
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