A Reforma Pombalina pode ser avaliada como sendo bastante desastrosa para a Educação brasileira e, também,
em certa medida para a Educação em Portugal, pois destruiu uma organização educacional já consolidada e com resultados, ainda que discutíveis e contestáveis, e não implementou uma reforma que garantisse um novo sistema educacional. Portanto, a crítica que se pode formular nesse sentido, e que vale para nossos dias, refere-se à destruição de uma proposta educacional em favor de outra, sem que esta tivesse condições de realizar a sua consolidação. MACIEL, L. S. B.; SHIGUNOV NETO, A. A educação brasileira no período pombalino: uma análise histórica das reformas pombalinas do ensino. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 32, n. 3, set./ dez. 2006. Disponível em: . Acesso em: fev.2015. Na perspectiva do texto acima, analise as seguintes asserções: Pode-se concluir que a Reforma Pombalina foi um avanço na educação brasileira. PORQUE Ao criticar a estrutura religiosa do ensino jesuítico, a Reforma Pombalina desarticulou o ensino existente no Brasil, sem ponderar o que era significativo e o que deveria ser abandonado. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:Gustastrada está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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