A vida em família e os diferentes vínculos e configurações é um dos objetos de estudo propostos para
o trabalho com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Pensando nesta proposta, uma professora elaborou uma sequência didática para começar a trabalhar a árvore genealógica dos alunos, tentando chegar até os bisavós das crianças ou nos graus de parentesco mais remotos que as crianças conseguissem. Para isso, a professora lançou mão de se utilizar de várias fontes: entrevistas, fotografias, documentos pessoais. Sobre a situação apresentada, assinale a alternativa correta:a) A proposta da professora é adequada em algumas situações, mas não pode ser usada em qualquer situação, uma vez que pode haver alunos provenientes de abrigos ou com outros tipos de relações.
b) A proposta da professora é inadequada, uma vez que só atende a um tipo de família, e não é possível aplicar sua proposta.
c) A proposta da professora não está de acordo com a BNCC, uma vez que a ideia é apresentar aos alunos diferentes modelos familiares, e não trabalhar a própria história familiar dos alunos.
d) A proposta da professora contraria a proposta da BNCC.
e) A proposta da professora é adequada em qualquer situação, pois está de acordo com a BNCC, utiliza-se de diferentes fontes de conhecimento.
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