Aavaliação da aprendizagem é um componente que também deve ser considerado pelo professor no ato de planejar.
sobre isso, verifica-se que:"no processo educativo, devemos perguntar: por que se deve avaliar? em nosso dia a dia, estamos constantemente avaliando. avaliamos pessoas, objetos, serviços, enfim, tudo que nos é apresentado. mas na educação, ao falar de avaliação de aprendizagem, pensamos imediatamente nos resultados obtidos pelos alunos" (batista; buecke, 2017, p. 114).
segundo a literatura da área, observa-se a presença de diferentes tarefas avaliativas nos diversos momentos do processo de ensino, tais como verificação, qualificação e apreciação. com base no exposto, avalie as afirmativas sobre essas tarefas:
i: a verificação pode ser considerada uma coleta de dados sobre o aproveitamento do aluno, por meio de provas, exercícios e/ou tarefas.
ii: a qualificação se configura como a comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos.
iii: a apreciação qualitativa seria a avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-se a padrões de desempenho esperados.
é correto o que se afirma em:
a) i, ii e iii.
b) ii e iii, apenas.
c) i e ii, apenas.
d) i e iii, apenas.
e) ii, apenas.
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Pedagogia
kailanerayssa204
resposta:
Explicação:alguém ajuda pf