Aavaliação deve envolver conhecimentos, competências e autonomia sustentadas em práticas avaliativas

que apontam para a tomada de decisão e opção por mudanças no foco do processo ensino-aprendizagem. assim, a avaliação deve manter coerência com a perspectiva metodológica que o professor adota em sala de aula. com base no exposto, analise as sentenças a seguir:

i- professores que usam métodos tradicionais devem cobrar em suas avaliações respostas de caráter qualitativo e reflexivo.
ii- a perspectiva liberal de educação assume nitidamente o compromisso de uma avaliação reflexiva e analítica.
iii- o professor que utiliza somente de procedimentos positivistas para o ensino da matemática busca o método qualitativo de avaliação.
iv- a concepção de avaliação centrada em provas e exames secundariza o significado do ensino e superestima os exames.

assinale a alternativa correta:
a) as sentenças ii, iii e iv estão corretas.
b) as sentenças i e iv estão corretas.
c) somente a sentença iv está correta.
d) as sentenças i, ii e iii estão corretas.

1 Resposta

  • jakezika

    resposta: a)As sentenças II, III e IV estão corretas.

    Explicação:

    O objetivo da avaliação é  analisar o conhecimento por meio de alguns critérios que são contínuos e cumulativos.

    A Lei de Diretrizes Básicas da Educação, também conhecida como LDB prioriza os critérios qualitativos, isto é, ligada ao subjetivo, a qualidade, acima dos quantitativos, como os números. 

    Conforme a LDB é necessário observar como critério de avaliação de rendimento do aluno o resultado que o mesmo obteve ao longo do período. Isto é, não somente a prova em si.

    Abraços

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