Aavaliação está presente nas escolas desde a sua origem e tem servido a diferentes propósitos. sabemos
que esses propósitos foram se modificando ao longo do tempo e que as transformações na sociedade influenciaram nos objetivos e funções da avaliação. porém, algumas dessas funções da avaliação continuam presentes e são consideradas como tradicionais. as afirmações apresentadas a seguir indicam funções que a avaliação tradicionalmente tem desempenhado nas escolas, exceto: escolha uma: a. avalia o trabalho pedagógico e serve para garantir a aprendizagem. b. exerce controle sobre a disciplina e competição entre os estudantes. c. é utilizada para decidir sobre a aprovação ou não dos estudantes no final de um semestre ou ano letivo. d. serve para atribuir notas ou conceitos aos alunos. e. cumpre com as exigências burocráticas do sistema
1 Resposta
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Pedagogia
yarawaneska49
Resposta certa: letra D.
Esta resposta pode ser determinada, ao refletir um pouco sobre o significado da nota escolar, dada aos alunos. Ela representa sim um número, que atribui valor a certo aluno, porém ela não pode gerar conceitos sobre os alunos.
Diversos fatores podem estar envolvidos com o desempenho do aluno em uma prova, mesmo que ele saiba o conteúdo, temos influência externa, por exemplo, problemas pessoais, psíquicos, familiares, dentre muitos. E por esse motivo, ele não obtém uma boa nota e leva a taxa de "lento" ou "não-inteligente".