Abordagem de ensino em que o homem é o sujeito da educação, e o professor procura desconstruir no ambiente

educativo, características da cultura dominante que engendram os sujeitos e os relacionam a determinados extratos sociais, produzindo estereótipos, entre outras questões. essas características associam-se à abordagem a ) sociocultural. b ) tradicional. c ) cognitivista. d ) humanista.

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