O brincar na sala de aula da educação infantil, deixou de ser simplesmente uma tarefa sem objetivos, somente para passar o tempo. Na atualidade, o momento do brincar livre, possui objetivos delimitados, que visam o desenvolvimento dos educandos.

As briquedotecas possuem a função de despertar no aluno o gosto do brincar, a educa-los na tarefa de aprender a brincar, a dividir com os colegas...enfim, as brinquedotecas são recursos para desenvolver a socialização, promovendo a interação das crianças, através dos recursos que ela mais gostam.

Uma brinquedoteca bem equipada possui variedades de brinquedos, sendo que os mesmos muitas vezes são confeccionados pelos próprios professores e alunos, complementando assim as tarefas da sala de aula. 

Planejar a confecção de brinquedos, para a brinquedoteca, pode ser um excelente recurso interativo, sendo que as crianças se ajudam e se divertem ao mesmo tempo.

O brincar, tem sido considerado pelos especialistas da área educacional, como um ótimo recurso para o desenvolvimento cognitivo. E a brinquedoteca é um espaço que motiva esta ação.