Aeducação de surdos durante a história apresentou divergência entre os métodos visual e oral

e se intensificou ao longo dos anos.
analise as afirmativas a seguir:
i- na inglaterra, thomas braidwood fundou uma escola para surdos sob a abordagem oralista, ainda admitindo o uso temporário do alfabeto manual.
ii- na alemanha, samuel heinicke (1727-1790), defensor do oralismo puro, criou uma escola para surdos, onde era vetado o uso da língua de sinais, do alfabeto manual ou da gesticulação espontânea.
iii- na frança, charles l’epee defendeu a educação de surdos através da língua de sinais, e ressaltou a importância da formação de professores surdos, que por sua vez fundaram escolas em diversas partes do mundo, inclusive no brasil.
é correto o que se afirma em: a) i apenas está correta.
b) i e ii apenas estão corretas. c) i e iii apenas estão corretas. d) iii apenas está correta.

1 Resposta

  • Alexandre

    B) I e II apenas estão corretas.

    Samuel Heinicke foi responsável por ser o pioneiro da educação para surdos na Alemanha. Foi o mesmo que educou uma aluna surda.

    Heinicke defendia o oralismo puro. Para ele, a gesticulação de sinais prejudicava o aprendizado, desta forma o aluno não conseguiria desenvolver a sua fala oral.

    Por sua vez, Braidwood utilizava o oralismo, como também o alfabeto manual para o aprendizado de surdos.

    Abraços!

Clique aqui para adicionar a sua resposta.