Sim.

Durante muito tempo, a hierarquia era considerada como única e melhor forma de modelo de gestão educacional, em que todas as tomadas de decisão eram exclusivas da direção, sem que os educadores e outras partes do processo educacional tivessem conhecimento.

Todavia, a gestão democrátiva visa a participação social, o que elevou a qualidade da educação, assim como o esclarecimento sobre as perspectivas das práticas pedagógicas.