Ainfância é indiscutivelmente um período importante da vida, no qual são desenvolvidos aspectos fundamentais
para a fase adulta, com destaque para o campo emocional. assim, a compreensão da concepção histórico-social da infância é fundamental para que se entenda como ela deve ser vista e pensada.o conceito de infância varia de acordo com a cultura e com as formas de organização de cada sociedade, aspecto que havia recebido pouca atenção até o início do século xx.
o texto ressalta a importância da infância como uma etapa do desenvolvimento e a influência da cultura nesse processo. diante dessa perspectiva, o professor deve:
ver a infância como um tempo específico da vida humana, um campo de estudo.
compreender que a infância, para algumas crianças, pode ser marcada pela responsabilidade precoce de uma vida de adulto.
criar situações de aprendizagem como a roda de conversa, já que a criança do século xxi ganhou “voz”.
prever em seu planejamento situações de aprendizagem que compensem as carências afetivas, sociais e cognitivas.
entender que a instituição de educação infantil é o espaço para viver a infância, privilegiando, assim, as interações e as brincadeiras.
é correto apenas o que se afirma em:
a.
i e ii.
b.
i, ii e iii.
c.
i, iv e v.
d.
iii, iv e v.
e.
i, ii, iii e v
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