Alguns autores têm proposto periodizações para a história do ensino de História no Brasil. A seguir,
é apresentada uma dessas propostas. Faça a correspondência entre cada um dos períodos com sua característica. I. Construção do Código Disciplinar da História do Brasil (1838-1930). II. Consolidação do Código Disciplinar da História no Brasil (1931-1971). III. Crise do Código Disciplinar da História no Brasil (1971-1984). IV. Reconstrução do Código Disciplinar da História no Brasil (1984-...). ( ) Diminuição da carga horária da disciplina de História e substituição de parte de suas atribuições pela disciplina de Estudos Sociais. ( ) Elaboração das primeiras reformas educacionais de caráter federal. ( ) Aprimoramento da legislação e dos parâmetros curriculares, com foco nas relações de ensino e aprendizagem e no aluno. ( ) Instituição da História como disciplina obrigatória no currículo, e um ensino de História voltado para a conformação de uma identidade nacional. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: a) IV - III - II - I. b) IV - I - III - II. c) III - I - II - IV.
1 Resposta
Clique aqui para adicionar a sua resposta.
Mais perguntas de Pedagogia
Pedagogia
1lauraa1
Resposta correta - E