Amultiplicação e a divisão fazem parte de processos inversos, da mesma maneira que a adição ou subtração.
nesse sentido, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
i. na multiplicação, combinam-se dois ou mais grupos iguais para se achar o total sem contagem. na divisão, separa-se um grupo total em dois ou mais grupos iguais sem contagem.
porque
ii. a multiplicação é uma forma abreviada de subtração para achar o total de dois ou mais grupos iguais. já a divisão é uma forma curta de adição ou um processo de separação.
a respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
alternativas
alternativa 1:
as asserções i e ii são proposições falsas.
alternativa 2:
a asserção i é uma proposição verdadeira, e a ii é uma proposição falsa.
alternativa 3:
a asserção i é uma proposição falsa, e a ii é uma proposição verdadeira.
alternativa 4:
as asserções i e ii são proposições verdadeiras e a ii é uma justificativa correta da i.
alternativa 5:
as asserções i e ii são proposições verdadeiras, mas a ii não é uma justificativa correta da i.
1 Resposta
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heylivis
A alternativa 2) é a verdadeira.
A matemática é feita em cima de processos de adição, subtração, multiplicação e divisão, onde a multiplicação e a soma são inversos da divisão e da subtração respectivamente.
Na multiplicação, dois valores se intensificam para achar um valor total sem contagem, já na divisão, realmente o todo é separado em varias partes, também sem contagem.
a multiplicação é uma forma mais avançada de se elevar um valor, onde dois valores são se combinam, e sim se multiplicam para achar o total, assim como a divisão não é uma forma curta de nada, é simplesmente a divisão do valor.