Ana laura, professora do primeiro ano do ensino fundamental, planejou a seguinte sequência didática para
realizar com seus alunos: atividade 1 – produção oral de rimas: o que rima com mamão? cada criança fala uma palavra que rima com mamão e a professora anota num papel. atividade 2 – escrita das palavras na lousa. a professora retoma cada uma das palavras ditas pelas crianças e pergunta como se escreve cada uma delas (feijão, melão, algodão, coração, agrião, macarrão ao escrever na lousa, faz as mediações necessárias propondo às crianças uma reflexão sobre o sistema de escrita alfabética. atividade 3 – leitura das palavras na lousa. após escrever todas as palavras, a professora pergunta quem sabe onde está escrito "feijão" e pede para a criança ir até a lousa mostrar onde está escrito. ao propor essas atividades, ana laura tem com objetivo pedagógico trabalhar, respectivamente, com:
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Pedagogia
nicolle5189
A consciência fonológica das crianças, a compreensão do Sistema de Escrita Alfabética e a leitura autônoma de palavras já conhecidas pelas crianças.