Ao analisar a política nacional da educação especial na perspectiva da educação inclusiva (2008), esta
clarifica que o seu objetivo é? escolha uma:a. a política nacional não traz objetivos estabelecidos, e sim a redefinição dos grupos para atendimento diante da educação especial.
b. a política nacional foi escrita simplesmente para manter o direito a educação a todos.
c. assegurar a participação e a aprendizagem aos alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação nas escolas comuns de ensino regular, atendendo o princípio constitucional da igualdade de condições de acesso e permanência na escola.
d. a política nacional traz o processo de inclusão, mas não define quem pode ser atendido na escola comum
1 Resposta
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melissamoraes402
Sim, a política é bem específica e nomeia os grupos que ela considera como de especial interesse para a implementação de uma política de educação inclusiva no Brasil.
Fazem parte destes grupos as pessoas com algum tipo de deficiência, seja física ou mental, transtornos de desenvolvimento (como os do espectro autista) e alunos superdotados, que necessitam de outro tipo de escola que atenda às suas necessidades específicas.
A preferência é que todos sejam atendidos, na medida do possível, em escolas públicas, que devem ser adaptadas para que as frequentem.
Nesta perspectiva é correta a alternativa C.