Ao longo da história da educação de surdos, destacaram-se três correntes pedagógicas que continuam presentes

ainda hoje, em maior ou menor intensidade, nas instituições e/ou escolas que atendem alunos surdos. São elas: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo. Considerando os aspectos conceituais destas três propostas educacionais, apresente a sequência verdadeira, enumerando corretamente as sentenças abaixo: (1) Oralismo (2) Comunicaçã o Total (3) Bilinguismo.  

 

(   ) Caracteriza-se o uso simultâneo de sinais e da fala, porém os sinais são utilizados dentro da estrutura da língua portuguesa.  Nesta proposta a língua de sinais é vista como um suporte para o aprendizado da linguagem oral.

(   ) Concebe a surdez como uma deficiência, e, por isso, o surdo é visto como alguém que necessita de cura. Nesta proposta não é permitido ao surdo usar a língua de sinais.

(   ) Compreende a valorização da língua de sinais.  De acordo com essa proposta, no Brasil, a Língua Brasileira de Sinais é a primeira língua do povo surdo, e a Língua Portuguesa é a sua segunda língua, na modalidade escrita. 

 

Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.

 Quando ​

1 Resposta

  • Joaoguiopdsfze

    3

    1

    2

    Explicação:

    Acho que é essa a sequência, tentei

Clique aqui para adicionar a sua resposta.