Ao tematizar o tênis na escola o professor levanta os seguintes questionamentos: - Como a prática

do tênis poderia ser adaptada na escola? - Vocês têm acesso a essa prática? - Como poderiam ter mais acesso? - Como poderia adaptar materiais para a prática do tênis? Essa atitude do professor trabalha com qual dimensão do conhecimento? A - Compreensão. B - Construção de valores. C - Análise. D - Protagonismo Comunitário. E - Fruição.

RESPONDER

mariaeduardadeolivei está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.