Ao tratar da história do ensino de ciência no brasil, desde a década de 1950, nota-se consideráveis transformações
ao longo do tempo. não há como tratar de forma desvinculada o modo como a sociedade se organiza (nos segmentos social, político, econômico e cultural) e as influências que tal caracterização reflete na educação, de um modo geral.
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Pedagogia
tay1074
c. O ensino de Ciências recebe considerável influência do período após a Segunda Guerra Mundial, etapa marcada pela crescente industrialização e pelo avanço tecnológico e científico.