1 d)

Como a organização do ensino em ciclos, que pressupõe uma mudança na concepção de educação, escola, ensino, aprendizagem e avaliação,deveria haver uma diminuição substantiva nas taxas de reprovação, por ter mais tempo de aprendizagem às crianças. Caso isso não aconteça é sinal de que a escola talvez não esteja aplicando corretamento a organização por ciclos

2 e)

Apenas I, III, V.

3 c)

Avaliação institucional

4 b)

A segunda professora compreende que o aluno deve investigar as causas do seu erro para que possa atuar sobre ele, enquanto a primeira professora usa erros e acertos apenas para atribuição de notas.

5 a)

A avaliação dos professores pode ter sido influenciada pelo comportamento dos estudantes em sala de aula e os estereótipos de meninos bagunceiros e indisciplinados e de meninas obedientes, caprichosas e estudiosas podem estar mascarando a efetiva aprendizagem dos conteúdos cognitivos.