Aperspectiva de currículo pós-crítica enfatiza os estudos sobre a cultura, ideologia e subjetividade,
vivenciadas nas relações sociais e de poder. as discussões consideram a linguagem, discursos, poder, evidenciando as forças subjetivas que incidem nas relações expressas socialmente. sobre as características do caráter intercultural do currículo, classifique v para as sentenças verdadeiras e f para as falsas:( ) o objetivo do currículo intercultural prevê o desenvolvimento da sensibilidade para a pluralidade de valores presentes na diversidade cultural.
( ) a diversidade é construída por meio da legislação que aponta sobre o caráter regulador das adaptações de materiais.
( ) induz ao direito de reconhecimento das diferenças, baseados nas desconstruções de identidades sobre sexo, etnia, religião, classe e outros.
( ) o professor nessa perspectiva de currículo necessita apresentar uma cosmovisão das diferenças dos grupos sociais.
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