Apesar de importante, o trabalho mais sistemático com as operações pode ser feito em paralelo com

a proposição de problemas, através do uso de materiais ou jogos, mas não pode tornar-se um obstáculo para o surgimento de diferentes formas de resolução, principalmente se os alunos estiverem no início da escolarização. Considerando estas circunstâncias, assinale a alternativa que indica uma maneira de contribuir para que o trabalho evolua. A) O trabalho sistemático com operações não é recomendado.
B) A resolução de problemas deve ser individual para não expor o erro dos alunos.
C) As operações são fundamentais para resolução de problemas, por isso devem ser privilegiadas no processo de ensino-aprendizagem
D) Realizar o confronto entre as diversas representações que surgem na classe e discutir sua eficácia comunicativa.
E) O uso de problemas convencionais.

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