(a)primeiramente, assista aos vídeos: 1) “tratamento de informação – ensino fundamental ciclo 1”

e 2) “projeto didático”. feito isso, escreva um texto contendo as ideias sobre como foi trabalhado o tratamento de informação na sala de aula apresentada no vídeo 1. explique a metodologia aplicada, suas impressões sobre o que foi realizado e como esta metodologia poderia ser aprimorada caso fosse trabalhada como um projeto didático.

para assistirem aos vídeos, acessem os links:

1)

2)

(b)elaborem uma sequência didática que trabalhe com o tratamento de informação nas séries iniciais. nesta sequência didática deverá ser trabalhado o conceito de tabela, variável e frequência; ambos os conceitos devem estar contextualizados em alguma situação-problema na tentativa de se estabelecer um projeto didático. não deixe de citar as áreas afins que podem estar envolvidas nesta situação-problema.

para maiores detalhes sobre como construir uma sequência didática, acessem o link:

1 Resposta

  • Julliagatinhappank

    Bom dia!

    Com base no enunciado acima, podemos compreender que:

    Inicialmente, é interessante que o educador forneça aos alunos os conceitos de tabela, variável e frequência, para assim introduzi-los a uma mecânica acessível e possíveis dicas para a resolução dos exercícios referentes ao conteúdo apresentado.

    Deste modo, fica claro notar que o professor deve certificar os alunos que a  tabela de frequências pode ainda incluir, mais 2 colunas: A coluna das frequências absolutas acumuladas;

    E além disso, a metodologia para a organização dos dados não é única e surge a partir do o qual se começam a construir as classes.

    Espero ter ajudado;

    Um abraço.

Clique aqui para adicionar a sua resposta.