Ara que a proposta para o trabalho com o componente curricular de geografia na educação infantil e nos
anos iniciais do ensino fundamental estejam de acordo com os padrões estabelecidos pela bncc é necessário que haja uma abordagem interdisciplinar com os demais componentes curriculares. em relação a reformulação das abordagens para o trabalho com o componente curricular de geografia a partir de uma proposta interdisciplinar associe a primeira coluna referente aos componentes curriculares, com a segunda coluna que apresenta o diálogo proposto entre os demais componentes curriculares e o componente curricular de geografia. i. história ii. língua portuguesa iii. educação física iv. artes 1. reflexão sobre a identidade linguística do aluno. 2. desenvolvimento de brincadeiras e jogos que envolvem o espaço e o corpo. 3. desenvolvimento de atividades acerca da identidade e origem da criança. 4. criação de maquetes, cartazes e colagens sobre o espaço vivido. assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação. escolha uma: a. i – 3; ii – 1; iii – 2; iv – 4 b. i – 4; ii – 3; iii – 2; iv – 1 c. i – 2; ii – 1; iii – 3; iv – 4 d. i – 1; ii – 3; iii – 4; iv – 2 e. i – 1; ii – 2; iii – 3; iv – 4
1 Resposta
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Pedagogia
alexandre704
I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4
Explicação:
História - Desenvolvimento de atividades acerca da identidade e origem da criança.
Língua Portuguesa - Reflexão sobre a identidade linguística do aluno.
Educação Física - Desenvolvimento de brincadeiras e jogos que envolvem o espaço e o corpo.
Artes - Criação de maquetes, cartazes e colagens sobre o espaço vivido.