“as contribuições de ausubel, apesar de, ou precisamente por sua restrição a um espaço concreto,
mas crítico, do âmbito da aprendizagem, são muito importantes para a prática didática. ausubel aborda a aprendizagem escolar, que para ele é fundamentalmente ’um tipo de aprendizagem que se refere a corpos organizados de material significativo’”após esta avaliação, caso queira ler este artigo integralmente, ele está disponível em: sacristán, j. gimeno; gomez, a. l. pérez. compreender e transformar o ensino. tradução de ernani f. da fonseca rosa. porto alegre: artmed, 2007. p. p. 37.
no que diz respeito à aprendizagem na teoria ausubeliana, deve-se levar em consideração três conceitos: aprendizagem de representações, aprendizagem de proposições e aprendizagem de conceitos. nesse sentido, relacione corretamente os conceitos às suas respectivas características:
aprendizagem de representações
aprendizagem de proposições
aprendizagem de conceitos
( ) tipo de aprendizado relacionado ao significado dos símbolos aprendidos.
( ) tipo de aprendizado relacionado à apreensão dos conceitos dos símbolos.
( ) tipo de aprendizado relacionado aos símbolos e à sua representação.
agora, marque a sequência correta:
a 1 – 2 – 3.
b
2 – 1 – 3.
c 3 – 2 – 1.
d 2 – 3 – 1.
e 1 – 3 – 2.
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alice4349
A correta e a letra D