As críticas e discussões acerca das questões de gênero que envolvem o contexto escolar, mais precisamente

nas modalidades da infância e da adolescência, apresentam-se diante de uma complexidade que perpassa pela falta de informação, pela intolerância, pelo repasse ideológico e preconceituoso de discursos e condutas, chegando a ações discriminatórias. De acordo com Silva (2000), o que é gênero?

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