As estruturas operatório-concretas surgem a partir da capacidade de conservação e de raciocínio,

e iniciam lentamente entre seis e sete anos de idade.

Com relação ao desenvolvimento da criança no período operatório-concreto, analise as afirmativas a seguir, após, assinale a correta:

A
A criança nesse período desenvolve esquemas como sucção, preensão e coordenação.

B
As estruturas operatório-concretas não permite que a criança transforme os conhecimentos aprendidos em novos conhecimentos.

C
Os conceitos da criança no período operatório-concreto são apenas práticos, ela não consegue reunir objetos com mais de um atributo.

D
Nesse período, a criança tem a possibilidade de interpretar as regras e limites.

E
Nesse período a criança estabelece relações, classifica e organiza logicamente os conhecimentos que teve acesso.

1 Resposta

  • Aryadne Santtos

    E

    Explicação:

    E- Nesse período a criança estabelece relações, classifica e organiza logicamente os conhecimentos que teve acesso.

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