As experiências visuais são parte integrante da formação cognitiva e da identidade das pessoas com
surdez. Na maioria das vezes, é por meio delas, que se dá a interação com o mundo. O processo de aquisição de língua, a comunicação e as relações que se estabelecem, também são permeadas pelas experiências visuais. Para que isso aconteça, porém, é preciso que a criança esteja desde cedo em ambientes nos quais a língua de sinais seja utilizada; que a família, se for ouvinte, busque por cursos de Libras, a fim de aprender e usar em casa com a criança; é de suma importância que a criança conviva com seus pares, isso é, participe da comunidade surda, pois esse contato favorece as aprendizagens e a compreensão de aspectos culturais. Com base nas informações do fragmento de texto acima, pense na cena e responda: a família ouvinte, de uma criança surda, busca por auxílio na escola para que possa contribuir no processo de aquisição de língua, pois eles não dominam a Libras.O que o professor deveria fazer com essa família?
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